濟南第三中學召開高考綜合改革家長座談會

發布日期 : 2018-04-12 點擊次數 : 來源 : 《山東教育報》(綜合版)

  本報訊(通訊員 劉曉莉)“我省將如何進行高考綜合改革?高考政策有哪些變化?”“應如何面對‘兩依據、一參考’的多元評價機制?”“等級考的等級將如何劃分?”……3月28日晚,濟南三中會議室燈火通明,一場針對2017級學生高考綜合改革的家長座談會在這里舉行。
  座談會由校長劉新利主持。會上,就家長們關心的高考新變化,如何指導選課,合格考與等級考,選課走班如何進行,選課走班后學校的師資、管理等問題,劉校長進行了深入淺出的解釋說明,并與副校長何仲明及教導處等相關部門負責人一起針對學生生涯規劃、綜合素質評價、選課走班等問題為家長們答疑解惑,第一時間讓家長們了解了高考政策的變化及其對學生學習和未來發展的影響。
  宋先生是高一年級的學生家長,因為知道自己的孩子會成為山東高考綜合改革實施后的第一批考生,看到剛出爐的政策,他坦言心中還有不少疑惑:“如何平衡孩子的興趣和高校招生專業要求是我的困惑。在學校提供的職業測試中,孩子似乎并不喜歡她所選擇的職業。我希望孩子能選擇自己喜歡的專業,發揮自己的學科優勢,考上好一點的學校。”聽了學校對高考政策的講解后,宋先生覺得接下來要多幫孩子留意高校招生專業對選考科目的要求,結合孩子自身的興趣愛好,提前做好學習規劃。另一位高一年級的學生家長王瑞說:“高一馬上要面臨‘6選3’的選課問題,劉校長的講解為家長理清了思路。我們現在一個是等高校的選科要求公布,再一個還愁著如何協調孩子的興趣、優勢和高校的選科要求。萬一選得不合適,還有機會改嗎?”
  此外,就如何看待綜合素質評價在招生錄取中的作用,如何協調綜合素質發展與文化課學習的關系,學校在分層走班后將如何把學生管理落到實處等問題,劉校長回答了家長們的疑問。
  針對“高考綜合改革試點方案”,學校還召開了學生層面的座談會,從高考、學習與未來發展幾方面對學生進行了指導。
31选与36选混合走势图