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平陰縣實驗小學進行“三真——235”學導課堂教學改革

發布日期 : 2020-01-16 點擊次數 : 來源 : 《山東教育報》(綜合版)

  近年來,平陰縣實驗小學進行了“三真——235”學導課堂教學改革。“2”就是以建構主義學習理論和嘗試教學理論為支撐;“3”就是以“學真知、習真能、悟真情”為目標;“5”就是以“析境明標、嘗試自悟、合作互學、練習鞏固、歸納建構”5個環節為流程,讓學生親歷學程,使學習真正發生。在這樣的課堂上,學生成為學習的主人,自主學習能力、合作探究能力得到提升。

(張金奇 攝影報道)
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